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Departamento de Matematica

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Semana de la Matemática 2015

Semana de la Matemática 2015
martes 21, miércoles 22 y jueves 23 de abril

Importante

Si no llegaste a inscribirte en el plazo de inscripción, contactanos al teléfono 4576-3337/3399 interno 37 para averiguar si quedan cupos disponibles.

Actividades

  • Arte matemático.
    A través de software interactivo y pizarras digitales, los estudiantes podrán crear sus propias obras de arte matemático, exponerlas y compartirlas on-line. Aprenderán en forma visual y atractiva los conceptos matemáticos detrás de los fractales, la geometría del espacio y las leyes de la vida.
    Esta actividad es parte del proyecto "Moebius, imaginación en las aulas".
  • Juegos matemáticos.
    Los juegos matemáticos ponen en práctica ideas, conceptos y teorías en una forma entretenida para los alumnos. Las estrategias involucradas pueden aplicarse luego para resolver problemas de las más diversas ramas del conocimiento, como la economía o las ciencias sociales.
  • Charlas
    Proponemos una serie de 9 charlas de divulgación con temáticas que van desde el desarrollo y la evolución de la matemática a través de los siglos hasta algunos de los avances y descubrimientos más recientes. Las charlas serán dadas en un lenguaje ameno y accesible para estudiantes secundarios.
  • Videos y posters.
    Mediante la presentación de videos cortos y posters, se exponen conceptos y aplicaciones de la matemática a problemas concretos de la vida diaria.

Docentes y estudiantes guiarán a los participantes en las distintas actividades.




Información Importante

  • Registro de docentes.
  • PRE-inscripción de cursos.
  • Estado final de la PRE-inscripción (`en espera`, `aceptado` o `cancelado`).
Se tramita única y exclusivamente por esta página.



Entrada libre y gratuita (previa inscripción). Declarado de interés educativo por la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, mediante Resolución Nº 123/07

 

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Last modified 2017-03-08 11:52 AM
 

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