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Prueba-AyIS11R

                               CONCURSO REGULAR DE  AYUDANTES DE PRIMERA CON DEDICACIÓN PARCIAL

Modalidad y Tema de la Prueba de Oposición

A los 18 días del mes de octubre de 2011, el jurado que entiende en el concurso regular para proveer 27 cargos de Ayudantes de primera con Dedicación Parcial, Área: Matemática, en el Departamento de Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UBA) formado por los doctores Pablo De Nápoli, Gabriela Jeronimo y Guillermo Keilhauer fijó la modalidad y tema de la prueba de oposición.

La prueba de oposición será escrita y deberá ser presentada antes del 24 de octubre de 2011 a las 15 hs de las siguientes dos formas:

a)     entregada impresa (por triplicado) en la Secretaría del Departamento de Matemática, FCEN, UBA, dentro de los siguientes horarios:

-        del 19 al 21 de octubre, de 10 a 16 hs,

-        el 24 de octubre, de 10 a 15 hs.

b)     enviada en formato electrónico como archivo adjunto (en formato pdf) a la dirección concursoay1p11@dm.uba.ar. El asunto del mensaje deberá decir:

Prueba de Oposición: Nombre del postulante

Un acuse de recibo automático actuará como prueba del envío b) en término. En caso de no poder cumplimentarse este envío, deberá adjuntarse a la presentación impresa una nota indicando los motivos de la imposibilidad.

La prueba deberá presentarse en un máximo de 4 carillas tamaño A4, letra 11 pt, 24 cm de largo por 16 cm de ancho de texto. En la misma, el concursante deberá ejemplificar el desarrollo de una clase acerca del siguiente tema, a nivel de la materia Álgebra Lineal de la FCEN:

TEMA: Transformaciones ortogonales en R2 y R3

Se supondrá que el desarrollo teórico ya fue explicado por el Profesor a cargo en las clases teóricas. Pensando en que la exposición en clase del postulante podría llevarle entre 1 hora y 1 hora y media, la prueba constará de dos partes:

  • En una primera parte de no más de 1 carilla, el postulante explicará los lineamientos generales de cómo piensa llevar adelante su clase, incluyendo mencionar cuáles son los conocimientos previos que supone de los alumnos.
  • En una segunda parte de no más de 3 carillas, el postulante desarrollará en forma completa un ejercicio a su elección sobre el tema, como si estuviera frente a los alumnos del curso. Incluirá para el jurado una breve explicación de por qué considera que el ejercicio elegido es adecuado para una exposición en el pizarrón en la práctica de la materia. 

Se privilegiarán los aspectos didácticos de la exposición.

 

Pablo De Nápoli                    Gabriela Jeronimo                 Guillermo Keilhauer

Created by garmenta
Last modified 2011-10-18 01:50 PM
 
 

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